“一架钢琴放在乡村学校里两年，还是崭新的。孩子们都不敢去碰，怕弄坏了。”2016年全国两会小组讨论中，全国政协委员、中国舞蹈家协会主席冯双白讲述的“一架钢琴”的故事，让文艺界委员对西部一些贫困地区的“文化贫困”忧心不已。

精准扶贫，不一定只是指物质方面的，还有一层意思是改变人的想法，给人心扶贫，因为心田的贫困比自然的贫困更可怕。精准扶贫中一定要有文化的力量，文化可以促进精准扶贫。 　　

冯双白委员的观点，引起了许多人的关注。他还说，“我呼吁重视精准扶贫中文化的力量，重视心田的耕种和滋养。我们文学艺术界委员、文艺工作者可以在其中找到自己的发力点。” 　　

宁夏西海固，因为缺水，1972年就被联合国粮食开发署认定为不适合人类居住的地方。那里很穷，有6个国家级贫困县。冯双白委员回忆：“我曾到了一个最贫穷的地方，很多房屋很破旧，只有一个地方特别好，就是学校。因为是国家级贫困县，捐赠的物资很多，有企业还给捐了钢琴。但是两年多来，孩子们从来没有打开过钢琴，更没摁过琴键、听过钢琴的声音。师范院校的音乐老师问他们是否知道练耳，学生们说不知道。老师说那我弹琴你们唱唱哆来咪。当钢琴声响起的时候，我亲眼看到好几个孩子的眼泪都涌出来了，他们说没想到钢琴的声音这么好听。”

“精准扶贫是‘十三五’时期的一项重大任务，经济扶贫当然重要，但文化扶贫也不容忽视，要对人心进行精准扶贫。心灵的贫困比自然贫困更可怕，只有心定了，才能真正促进人们脱贫致富。”冯双白举了这样一个例子：中国舞协有一个“新农村少儿舞蹈美育工程”，通过舞蹈的方式对农村孩子进行美育。“我们中国舞协有一个新农村少儿舞蹈工程，到甘肃酒泉玉门地区一个东乡族的民族学校时，有65个男孩子让全校老师都很头疼，因为没法管理。老师刚要开始教舞蹈，一个孩子就倒在地上说肚子疼，随后其他男孩子全都倒在地上打滚喊肚子疼。但老师坚持下来了，孩子们慢慢喜欢上了舞蹈，当他们学会了舞蹈，来到北京演出回去后说，老师我们一定要好好学习，将来要到北京去上学。”

对于贫困地区怎样才能文化脱贫，冯双白认为重点有两个：首先要在精准扶贫的顶层设计中高度重视文化的力量；其次是加强文化素质教育，从孩子抓起，尤其要重视艺术教育，让孩子知道什么是美，从根上打下良好的基础。

对于文化扶贫来说，贫困地区师资力量短缺是一个严重短板。冯双白建议充分利用互联网的力量，用生动活泼的方式进行在线文化教育，使贫困地区与文化亲密无间。

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