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校园舞蹈的春天 全国第五届中小学生艺术展系列报道 闭幕式现场
2016-04-17 10:41:57 点击: 调整字体
闭幕式在青岛大剧院歌剧厅举行,由颁奖仪式和文艺演出两部分构成。教育部副部长郝平,省委常委、市委书记李群,副省长王随莲,市委副书记、市长张新起,市委常委、副市长王广正等出席闭幕颁奖晚会。颁奖仪式20分钟,分领导致辞、获奖展示、交接会旗、学生代表发言等六个程序。文艺演出大约90分钟左右,设计《推开春天的大门》、《倾听花开的声音》、《追逐梦想的步伐》、《绽放青春的芬芳》四个版块。节目的选取在尊重艺术质量的基础上,兼顾地域因素、民族因素,以中学生节目为主,目前共选取了涉及21个省(含澳门特别行政区)、直辖市的24个节目。
全国五艺展由教育部和青岛市政府共同主办。为期6天的展演活动,为展示健康向上的精神风貌、优秀的艺术才华、出色的创造能力和良好的艺术素养提供了重要的舞台。来自全国31个省(区、市)及新疆建设兵团和香港、澳门特别行政区共计633所中小学7000余名师生以艺术之名汇聚美丽的岛城,参加开闭幕式演出及9场艺术表演类节目,参与艺术作品、艺术表演节目等5场专题座谈会。首次增设的40个学生艺术实践工作坊暨艺术作品展览共接待前来观摩师生、市民达5万多人次。昨日举行的中小学艺术教育科研论文报告汇聚113名艺术教育工作者围绕学校美育发展等议题进行了探讨交流。
郝平致闭幕辞,并宣布全国五艺展闭幕。他代表教育部向全体参演师生、媒体朋友、全体工作人员、志愿者和家长表示衷心感谢,特别感谢山东省委、省政府,青岛市委、市政府的鼎力支持。他说,很多作品弘扬中华民族传统论,艺术地再现了丰富多彩校园生活,富有时代气息、艺术品位和青春活力,展示了全国美育教育取得的喜人成绩。他说,学校美育教育正在揭开新的篇章,衷心希望全体教育工作者以更加强烈的责任感、使命感,更加自觉的行动和更加有力的措施,努力推动学校美育工作实现新突破、新发展。他希望社会继续关心支持学校美育工作,共同为孩子实现德智体美劳全面发展提供良好的条件和环境,衷心希望青少年能够热爱艺术,坚持学习艺术,在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中培养健康的审美情趣和良好的艺术修养,塑造向真、向善、向美、向上的人生态度,带着所学的艺术走出校园,走向社会,走向未来。
张新起代表市政府,对教育部的大力支持和精心指导,对各代表团的周密组织和热情参与,对媒体朋友、志愿者和全体工作人员的积极奉献和辛勤付出表示衷心感谢,向取得佳绩的所有参演团队和师生表示热烈的祝贺。全国五艺展体现了全国各地学校艺术教育的丰硕成果,展现了新一代中小学生的艺术才华和精神风貌,给每一位参与者、各方来宾和青岛市民留下了难忘的印象和美好的回忆,更激发了广大中小学生对艺术的追求和创造活力。青岛将学习借鉴各地的经验做法,进一步深入贯彻国务院全面加强和改进学校美育工作的意见,秉承面向全体学生、人人共享艺术的育人理念,努力打造“艺动城乡”特色品牌,让艺术之花在全市中小学校绽放光彩,让每一位学生在艺术熏陶中成就人生梦想。
郝平将题有“精心组织承办展演有创意,悉心耕耘素质教育结硕果”字样的荣誉牌匾授予青岛市教育局。
一曲气势恢宏、由北京第八十中学带来的管乐《引航》奏响闭幕颁奖晚会的序曲。晚会以“多彩多元,立德立美”为理念,分为“推开春天的大门”“倾听花开的声音”“追逐梦想的步伐”“绽放青春的芬芳”四个篇章,来展现全国各地校园美育风采。来自全国17个省市自治区和澳门特别行政区的近1000名学生联袂奉献了21个节目。
整场晚会凸显弘扬中华民族精神,传承优秀文化的主题,舞蹈《甲午海魂》《濠江戏源》将民族融合与中华优秀文化传承荟萃呈现,来自青岛陵县路小学的200名学生童声齐诵《少年中国说》将演出推向了一个高潮,铿锵有力、振奋人心的齐声诵读响彻整个演出大厅,让观众深深感受到中华民族伟大复兴的中国梦在少年人手中。合唱《时间都去哪了》、舞蹈《不想说再见》《花·季》等表达了校园浓浓师生情和学生对未来的追梦向往。
在演出第四篇章结尾,教育部副部长郝平主持会旗交接仪式,王广正与苏州市委常委、宣传部长徐明上台,进行全国中小学生艺术展演会旗交接,全国第六届中小学生艺术展演活动将于2019年在苏州市举行。晚会在全体演员、观众合唱《歌唱祖国》中圆满结束。
青岛获13个一等奖
在全国第五届中小学生艺术展演中,我市中学参演节目获7个一等奖,小学组获6个一等奖,较全国第四届中小学生艺术展演7个一等奖翻了近一番。
本届展演小学组合唱和器乐类各两个,戏剧和朗诵类各一个,包括台东六路小学等。中学组一等奖分别是,青岛一中朗诵作品《致冯卡门的一封信》、青岛二中的戏剧作品《磨砺》、青岛幼儿师范学校声乐作品《春天来了》《COME TOTHEMUSIC》分别获得朗诵/戏剧类、声乐类一等奖;青岛艺校舞蹈《花季》、青岛幼儿师范学校舞蹈《向天歌》双双喜获全国五艺展舞蹈类一等奖;青岛五十八中管弦乐合奏《轻骑兵序曲》、青岛三十九中民乐合奏《飞春》获一等奖,海山学校民乐合奏《梅花三弄》获二等奖。
成果最丰富的一届
在为期6天的展演活动中,来自全国31个省(区、市)及新疆建设兵团和香港特别行政区、澳门特别行政区的共计7100余名师生参加了开幕式、9场艺术表演类节目(声乐2场、器乐2场、舞蹈3场、校园剧和朗诵2场)和闭幕式演出,举行了艺术作品、艺术表演节目等共计5场专题座谈会,中小学艺术教育科研论文报告汇聚113名艺术教育工作者围绕学校美育发展等议题进行了探讨交流,学生艺术实践工作坊暨艺术作品展览共接待前来观摩师生、市民达5万多人次。
“本届展演是全国中小学生艺术展演自举办以来规模最大、人数最多、成果最丰富的一届。”教育部副部长郝平说,参与的老师和同学们结合校园生活和学生成长特点,创造了许多形式新颖、生动活泼的文艺作品,“体现了时代精神,坚持育人为本,弘扬了中华优秀传统文化,遵循了美育工作的根本宗旨”。
市教育局副局长王铨表示,此次展演中我市获得了历届来的最好成绩,但奖项不是唯一的标志,重点是通过这次机会全面推进我市艺术教育水平的提高、提高美育水平,这才是我市主办此次展演的初衷。经过举办全国五艺展,师资水平通过国培标准培训获得提高,硬件设施得到充分保障,城乡美育均衡发展的特色品牌“艺动城乡”成为农村孩子亲近艺术、提高素养的福音。最难能可贵的是通过办会吸引大量国宝级专家资源,通过在青建立大师工作室、定期来青讲学等方式,近距离地探寻学校美育教育的前沿方向,让青岛学校美育发展一直保持在全省、全国前列。
王铨表示,实现城乡艺术教育的均衡化发展,首先必须让农村艺术教育活起来、迈开腿,艺术教育条件的改善是促进城乡艺术教育“齐步走”的基本保障。我市从“软”师资和“硬”设施两方面着手,以农村重点教育建设项目为载体,加大投入,重点改善农村薄弱学校艺术教育的办学条件,同时注重提升师资力量,有效促进了农村艺术教育水平的提高。2015年起到2017年,为全市56个农村乡镇,采用政府购买第三方服务的形式,购买280余名音、体、美、英语及信息技术学科教师服务,实现农村中小学校开足开齐音体美等课程。(记者臧旭平)
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