（中国校园舞蹈网记者上海专电）北京市怀柔区北房镇中心小学与中国舞蹈家协会牵手，开展舞蹈艺术进校园短短一年半时间里，成绩显著。7月22日晚，正在上海国际舞蹈中心剧场进行的第九届“小荷风采”全国少儿舞蹈展演第5场第9个展演作品，就是北京市怀柔区北房镇中心小学的同学们表演的《茵茵》。

中华文化，历史悠久，源远流长，北京市怀柔区北房镇中心小学的同学们表演的《茵茵》就是弘扬中华传统文化的作品。说文解字，在古代，汉字“明”由日和月组合而成，日月当空，自然是明亮得无与伦比不能再明亮了，“日”表示太阳，可以发光；“月”表示月亮，也是明亮的。《茵茵》主要讲述的是上古传说“后羿射日”的故事，传说天上有两个太阳，炎热烤焦了森林，烘干了大地，晒干了禾苗草木。不知过了多久，一个箭术高明的人射中了一个太阳，从此，它的光芒越来越弱，变成了月亮。在太阳和月亮交替照耀下，使得地球万物繁茂滋长。

中国舞蹈家协会罗斌书记与怀柔区北房镇小学校长兰芳签署协议

中国舞蹈家协会高参小项目学校北房镇中心小学“奔跑吧书虫”六一庆典活动

北京市怀柔区北房镇中心小学是一所农村完全小学，现有教师107人和36个教学班共有1300名学生。2016年1月，学习和中国舞蹈家协会签约，从此迎来了校园舞蹈的春天。北京市怀柔区北房镇中心小学从一年级开始普及舞蹈课，由中国舞蹈家协会选派舞蹈教师每周以班为单位上一节舞蹈基础课。在上好基础课的同时，北京市怀柔区北房镇中心小学还成立了高年级女团、低年级女团、低年级男团共3个舞蹈队。中国舞蹈家协会选派舞蹈老师，利用课外活动和寒暑假训练每个舞蹈社团。中国舞蹈家协会负责“高参小”项目的有关领导每学期都要到学校进行调研、听课，和学校协商如何更好的开展学校的艺术教育工作。

“高参小”是“北京市高校、社会力量参与小学体育美育发展”项目的简称，核心内容是利用高校在体育、美育等方面的专业素质、社会力量的优势资源，在小学、课外活动、校园文化建设中提供专业支持，小学可以通过与高校的合作，获得更多办学资源与理念。

北房镇中心小学舞蹈团表演舞蹈《笋儿尖尖》

在中国舞蹈家协会和北京市怀柔区北房镇中心小学双方的共同努力下，短短一年半的时间里，北京市怀柔区北房镇中心小学在舞蹈教育领域取得了突出的成绩。舞蹈基础课使每个学生都能享受到舞蹈带来的乐趣，舞蹈社团的孩子更是进步迅速，甚至超出了所有人的想象。2016年7月，北京市怀柔区北房镇中心小学舞蹈团表演的舞蹈《笋儿尖尖》参加了第13届星光校园·校园未来星中国优秀特长生展示（测评）获得金奖，在多家电视台播出。这个作品在2017年怀柔区艺术节比赛中，又获得4~6年级组的第一名，并代表北京市怀柔区参加了北京市艺术节展演活动，获得银奖，还应邀参加了北京市怀柔区“一带一路”宣传片的录制。

2017年1月，舞蹈作品《舞起幸福鼓》参加了星光校园“和谐春晚”节目的录制，在多家电视台播出；在2017年北京市怀柔区艺术节比赛中获得1~6年级组二等奖，这个作品还入选北京实验二小教育集团第二届艺术节，孩子们还登上了人民大会堂的大舞台，连续两晚进行了两场演出。

最让北京市怀柔区北房镇中心小学舞蹈团开心的是，大家新排练的舞蹈《茵茵》能够入选“小荷风采”全国少儿舞蹈展演，对大家的鼓舞特别大，也更加坚定了北京市怀柔区北房镇中心小学全校师生抓好舞蹈教育的信心。

由中国文学艺术界联合会、中国舞蹈家协会、上海市教育委员会、上海市文联共同主办，上海戏剧学院附属舞蹈学校、上海学生舞蹈联盟、上海市舞蹈家协会共同承办的第九届“小荷风采”全国少儿舞蹈展演7月18日在上海国际舞蹈中心剧场盛大开幕。

小荷风采”全国少儿舞蹈展演是经中宣部批准立项，在中国文联领导下的全国性少儿舞蹈展演活动，是中国舞蹈家协会一个具有导向性、示范性、权威性的大型全国少儿舞蹈艺术活动品牌，也是中国舞蹈家协会注目少儿舞蹈艺术发展，深入开展舞蹈美育工作的重要平台，尤其注重对广大少年儿童的舞蹈启蒙教育的深刻探讨，引导孩子在学习舞蹈的过程中形成良好的个性、高尚的品德，使少儿舞蹈艺术为民族文化的多样性贡献力量。展演自1998年创立伊始，始终坚持“童心、童真、童趣”的创作宗旨，努力推进少年儿童素质教育，培养少儿舞蹈编创创新意识，推动少儿舞蹈创作锐意进取，大力促进我国少儿舞蹈事业繁荣发展、力攀高峰。凭借着展演中涌现出的无数优秀少儿舞蹈力作，该活动已成为我国少儿舞蹈事业的风向标，更是两年一届少儿舞蹈创作和表演水平的大检阅。

第九届“小荷风采”全国少儿舞蹈展演经历10年发展，首次将主办场地搬离北京，登陆上海。展演前期工作自2017年2月10日启动以来，经过各地初选，中国舞协共收到舞蹈作品547件。经推选委员会严格遴选，加之“新农村少儿舞蹈美育工程”优秀成果，最终有来自全国34个省、自治区、直辖市及港澳台地区的177个作品脱颖而出，入围展演。与往届相比，第九届“小荷风采”全国少儿舞蹈展演入围作品在节目内容和形式上都有所创意，突显少年儿童的童心、童真、童趣，思想健康向上，富于时代精神，同时还有效地将少年儿童美育教育和全民族文化素质教育的提高联系在一起，受到广大少年儿童的热烈欢迎，在社会上产生了广泛的积极影响。

参加第九届“小荷风采”全国少儿舞蹈展演的北京市怀柔区北房镇中心小学领队老师告诉中国校园舞蹈网记者说：“现在学校舞蹈成绩的取得，要特别感谢中国舞蹈家协会，没有中国舞协家协会的领导、老师的热情关注，就不会有北房镇中心小学舞蹈的春天。以后的工作中，我们会和中国舞蹈家协会密切合作，潜心打造舞蹈教育特色，以此来带动学校艺术教育工作和学校整体的发展，把我校打造成农村品牌学校。”（中国校园舞蹈网记者 舞界 上海专电）

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